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Andalucía descarta la desaparición de Informática porque el marco europeo "no regula" las profesiones

Andalucía descarta la desaparición de Informática porque el marco europeo "no regula" las profesiones
Noticias EUROPAPRESS | 18/11/2008|17:09h
El secretario general de Universidades, Investigación y Tecnología de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa, Francisco Triguero, descartó hoy la desaparición de la titulación de Informática en las universidades andaluzas y, ante la huelga a la que están llamados los titulados y estudiantes del sector por las propuestas gubernamentales al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, aseguró que este marco comunitario está destinado a regular "la formación de cara a la futura práctica profesional", pero "no incide en la regulación de las profesiones".

Triguero, en su momento decano de la primera facultad de Informática de Andalucía, respaldó en un comunicado la "continuidad" de esta titulación y achacó "a la desinformación" el debate suscitado a tal efecto con una huelga a la que mañana están llamados los diplomados, licenciados, doctores, ingenieros e ingenieros técnicos de Informática, así como los estudiantes universitarios de la citada materia.

Según dijo, es necesario diferenciar entre la regulación profesional y la formación universitaria, precisando que el Espacio Europeo de Educación Superior regula "la formación que reciben los profesionales encaminada a su futura práctica profesional". Sin embargo, este marco comunitario "no incide en la regulación de las profesiones" y "los ingenieros y los ingenieros técnicos en Informática mantendrán su actual situación profesional y contarán con las enseñanzas destinadas formar a los estudiantes en estas disciplinas".

Alrededor de 12.000 alumnos cursan informática en las Universidades Andaluzas, en las titulaciones de ingeniería técnica informática de gestión, ingeniería técnica de informática de sistemas, además de la titulación de ingeniería informática.

Actualmente, 43 titulaciones impartidas por las universidades andaluzas se encuentran en fase de adaptación a las exigencias que emanan del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). En este proceso de transformación, las universidades andaluzas vienen trabajando a través de un doble dispositivo: las comisiones de ramas de conocimiento y de título.

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