El proyecto uruguayo de un ordenador por niño llega al jardín de infancia

La iniciativa, aplicada por primera vez este mes al inicio del curso lectivo, es fruto de los buenos resultados de un plan piloto puesto en practica a finales de 2011 en tres centros de educación pública de Montevideo para alumnos de entre 3 y 5 años, dijeron hoy a Efe fuentes del Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP).

Según el consejero del CEIP, el maestro Héctor Florit, la expansión del Plan Ceibal a la educación inicial se limitará al principio a algunos centros cuidadosamente seleccionados para la ocasión.

En total 185 jardines de infancia públicos, 125 de ellos del interior del país, podrán presentar proyectos, criterios de trabajo y capacitación de docentes para ser elegidos.

Florit argumenta que cualquiera que tenga "un hijo, un nieto o contacto con algún niño de entre tres y cinco años que pueda acceder a una computadora" se habrá dado cuenta "de su increíble facilidad para aprender a usarla".

Por ello, "queremos poner lo más pronto posible al alcance de la educación inicial esa herramienta fantástica para su aprendizaje", agregó.

En esta nueva fase del plan el Estado uruguayo suministrará, entre otras cosas, la conexión a internet de las escuelas elegidas, otorgará en calidad de préstamo 35 aparatos por turno para los niños de 5 años y 10 para los de 3 y 4, y ofrecerá un acompañamiento formativo a los profesores.

De esta forma, se prevé que unos 33.000 nuevos niños accedan en el país a las "ceibalitas", como se conoce popularmente a esos dispositivos portátiles.

Estos pequeños aparatos con apariencia de juguete pero gran eficiencia son el buque insignia del proyecto, lanzado en 2007 por el Gobierno del presidente Tabaré Vázquez (2005-2010) y continuado por el actual Ejecutivo, también del Frente Amplio, liderado por José Mujica.

El nombre Ceibal fue elegido por ser el ceibo la flor nacional de Uruguay, aunque es también una sigla tras la que se esconde el nombre técnico del plan: Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea.

La iniciativa busca generar un especial impacto entre las familias desprotegidas económicamente, que con estos aparatos puedan aprender en conjunto el uso de la tecnología moderna, ya que los niños las comparten muchas veces con sus progenitores.

Hasta ahora el Plan Ceibal ha entregado 500.000 ordenadores portátiles a escolares del nivel primario y secundario.

Uno de los principales beneficios de los dispositivos portátiles es que permiten a los alumnos estar en contacto con sus educadores y realizar trabajos conjuntos a distancia.

"Es sumamente valioso ver cómo los niños, aun los tan pequeños, demuestran su aprendizaje y sabiduría, se ayudan mutuamente y rápidamente aprenden a utilizar las XO (nombre de las computadoras)", destacó a Efe Andrea Vargas, maestra del primer centro de preescolar en recibir los equipos, el Jardín de Infantes público 345 de Barra de Manga, en la periferia de Montevideo.

Actualmente, los diminutos asistentes al colegio de Vargas, ubicado en la periferia de Montevideo, mezclan el juego y el estudio en la pantalla de sus pequeñas cajas mágicas a través del libro de literatura infantil "La computadora nueva de la brujita Winnie".

"Aprenden jugando, cuidan su XO y la comparten", destacó la docente.